Studierende der TU Berlin entwickeln Unterrichtskonzepte zum Spiel
26 Studentinnen und Studenten der TU Berlin haben im März im Serena-Projekt mit angepackt: Sie sammelten Ideen für Unterrichtskonzepte zum Spiel.
Artikel mit dem Schlagwort ‘Berufsorientierung’
Energiewende Macherin #7: In den Kessel kommen bei Brenda keine Teebeutel, sondern Holzpellets
In absehbarer Zeit wird es kein Öl und Gas mehr geben. Für Brenda ist es deswegen wichtig, schon heute an die Zukunft zu denken. Dafür setzt sie sich auch in ihrem Beruf ein. Dort arbeitet … Weiterlesen
Energiewende Macherin #6: Svantje wechselte vom Erdöl zum Wind
Svantjes beruflicher Weg mündete nicht direkt in die Erneuerbaren Energien. Sie kommt aus der klassischen Energietechnik, hat ihre Ausbildung zur Elektronikerin in einer Erdölraffinerie gemacht und ein halbes Jahr in der Analysentechnik gearbeitet.
Wie bekommen wir Serena dazu im Repair-Café zu arbeiten und was sind eigentlich Watt und Lumen?
Auf gleich zwei Workshops haben Gamerinnen für uns den Prototypen von Serena getestet, an den Dialogen gefeilt und einen Namen für die Insel gesucht, auf der Serena und ihre Freundinnen im Spiel „stranden“.
Checkliste zur gendersensiblen Berufsorientierung
Im Zuge der Spielentwicklung haben wir uns Gedanken gemacht, wie wir in einer Berufsorientierungseinheit zum Serena Game zur Reflektion geschlechtstypischer Berufsvorstellungen von Jugendlichen anregen können. Unser Wissen haben wir kurz und knapp in einer Checkliste … Weiterlesen