Studierende der TU Berlin entwickeln Unterrichtskonzepte zum Spiel
26 Studentinnen und Studenten der TU Berlin haben im März im Serena-Projekt mit angepackt: Sie sammelten Ideen für Unterrichtskonzepte zum Spiel.
26 Studentinnen und Studenten der TU Berlin haben im März im Serena-Projekt mit angepackt: Sie sammelten Ideen für Unterrichtskonzepte zum Spiel.
Über 250 Bewerbungen sind beim Rat für Nachhaltige Entwicklung für das „Projekt Nachhaltigkeit 2017“ eingegangen. Jetzt hat die Jury entschieden:
Serena hat schon einige Aufgaben gemeistert, und dein Feedback hat ihr dabei geholfen. Das Spiel über Serenas Abenteuer hat allerdings noch gar keinen richtigen Namen. Wir haben sechs Vorschläge und möchten deine Meinung dazu hören.
Auf gleich zwei Workshops haben Gamerinnen für uns den Prototypen von Serena getestet, an den Dialogen gefeilt und einen Namen für die Insel gesucht, auf der Serena und ihre Freundinnen im Spiel „stranden“.
Ihr erinnert euch? Flügel schrott, Serena oben auf dem Windrad, zögert, es geht immerhin 100 Meter tief nach unten. Besser noch mal über WhatsApp nachfragen, was beim Abseilen zu beachten ist. Aus euren eingesendeten Chats … Weiterlesen