Studierende der TU Berlin entwickeln Unterrichtskonzepte zum Spiel
26 Studentinnen und Studenten der TU Berlin haben im März im Serena-Projekt mit angepackt: Sie sammelten Ideen für Unterrichtskonzepte zum Spiel.
26 Studentinnen und Studenten der TU Berlin haben im März im Serena-Projekt mit angepackt: Sie sammelten Ideen für Unterrichtskonzepte zum Spiel.
Im Zuge der Spielentwicklung haben wir uns Gedanken gemacht, wie wir in einer Berufsorientierungseinheit zum Serena Game zur Reflektion geschlechtstypischer Berufsvorstellungen von Jugendlichen anregen können. Unser Wissen haben wir kurz und knapp in einer Checkliste … Weiterlesen
Vor allem in technischen Berufen gibt es zu wenige qualifizierte Frauen. Es kommen aber auch nicht genügend nach. Das wollen Wissenschaftler, Pädagogen und Spiele-Designer ändern. Und zwar mit einem Computerspiel über erneuerbare Energien, das extra … Weiterlesen
Mädchen für technische Berufe zu begeistern ist nicht nur das Ziel des Forschungsprojekts Serena. Auch einige andere Maßnahmen wie girlsatec, Technikqueens, EnterTechnik oder allen voran die MINT-Kampagne Komm-Mach-MINT möchten Mädchen für einen Berufsbereich motivieren, dem … Weiterlesen
Ihr habt entschieden – zwischen 24 Frisuren, 6 Gesichtern und 4 Körperformen konntet ihr wählen, um das Aussehen der Avatarinnen im Serena Game zu bestimmen. Hier jetzt eure Favoritinnen. Diese Mädchen wollen die meisten von … Weiterlesen